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移动互联网背景下初中班级管理策略探究

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摘要摘要：班级管理工作在初中阶段教育工作中起到发展学生综合素养的作用，良好的班级管理模式可以有效提升学生的组织纪律能力、核心素养水平等。在互联网技术的支持作用下，现代初中班级管理工作与以往的班级管理工作存在一定的差异，不仅丰富了管理方法，同时有效拓展了管理范围，提升了管理效果。

DOI ojz3q5kyd5/5590094

作者覃大毅

机构地区广西钦州市灵山县化龙中学 535424

出处《教育学文摘》 2021年21期

关键词互联网初中班级管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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