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让“读写结合”为小学语文教学插上腾飞双翼

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摘要 [摘要]：在新课改背景下，“读写结合”是语文教学的必备基础，只有为小学语文教学插上“读”与“写”的双翼，将阅读作为吸收知识的过程，结合语言表达的写作，才能有效地助飞学生学习兴趣，深化语文学习效率，提高学生的语文阅读理解能力，助力语文综合水平腾飞到更高的层次。

DOI kd2konmpd6/7562414

作者温小红

机构地区福建省武平县教师进修学校附属小学 364300

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词 []小学语文阅读教学读写结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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