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《中国教师》
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2023年8期
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传统文化在高中语文教育中的传承路径
传统文化在高中语文教育中的传承路径
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摘要
摘要:把优秀的传统文化融入教学之中,要引导学生由感性到理性认识文化的魅力,才能真正地提高教学效果,提高学生的语文学科素养。高中语文教学须充分挖掘中华优秀传统文化,并由点及面适当加以补充拓展,使学生浸染其中增强文化自信,并进而化为一种文化自觉,自觉担负起传承和弘扬中华优秀传统文化的时代责任。探讨如何将其与语文教学相结合,探寻传承路径,以推动高中语文教学质量的进一步提升。
DOI
3j72e1wgd1/7566477
作者
李婷
机构地区
淄博中学 山东淄博 255000
出处
《中国教师》
2023年8期
关键词
传统文化
高中
语文教育
传承路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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