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初中数学阅读教学策略

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摘要摘要：数学阅读是指围绕数学问题或相关材料，以数学思维为基础和纽带，用数学的方法、观念来认知、理解、汲取知识和感受数学文化的学习习得活动。在初中数学教学中必须重视数学阅读教学。本文对初中数学阅读教学的教育功能、特殊性、教学内容、教学原则以及教学策略等方面进行探讨。

DOI ojn0r1pgdr/7573885

作者何朝顺

机构地区四川省旺苍东凡初级中学校，四川广元 628214

出处《中国教师》 2023年11期

关键词初中数学阅读教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）