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指向核心素养的初中英语群文阅读 以读促说教学实践以九年级全一册Unit5 What are the shirts made of SectionB(2a-2e)为例
指向核心素养的初中英语群文阅读 以读促说教学实践以九年级全一册Unit5 What are the shirts made of SectionB(2a-2e)为例
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摘要
【摘要】:本研究旨在探讨在初中英语教学中,通过群文阅读和以读促说的教学方法,如何培养学生英语学科核心素养,以九年级Unit 5的Section B (2a-2e)为例进行实践研究。通过分析学生参与度和表现、学生口语表达能力的提高以及教学实践中的问题和解决方法,得出结论,并提出未来研究方向的建议。
DOI
pd5o9lgm47/7579947
作者
莫朝辉
机构地区
东莞市厚街圣贤学校
出处
《中国教师》
2023年10期
关键词
核心素养 群文阅读 以读促说
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年10期
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