高校教师师德师风建设现状调查与分析——以湖南省某高校为个案

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摘要 在社会转型时期,高校教师的功利化趋求和价值观多元化影响师德的养成。本文用问卷的形式对湖南某高校的师德师风建设状况进行了调查,并对有关问题进行了探讨。
机构地区 不详
出版日期 2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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