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初中生物课程中应用游戏教学模式的实践探讨

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摘要【摘要】在初中生物学的传统教学中，老师往往只采用讲授的方式，这种方式导致了学生对生物学的兴趣不高，学习动机不强，新课改在教学中突出了如何调动学生对生物学的学习兴趣，而游戏属于学生们非常喜爱的一种形式，所以在生物学教学过程中，巧妙地运用游戏来进行教学，能够有效地激发学生们的学习兴趣，进而提升教学效率。

DOI zdlxme9zdl/7583840

作者吴志英

机构地区来凤县思源实验学校

出处《中国教师》 2023年13期

关键词初中生物游戏教学模式实践探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）