融入课程思政的《温病学》“每日经典”教学法探索与实践

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摘要 摘要  以《温病学》经典原文记忆和背诵为前提条件,以原文理解为基本要求,以原文临床运用为基本目标,以熟悉中医思维、培养创新意识、提高临床诊疗水平为最终目标,由教授四大经典课程及有临床经验的教师组成课题组,共同探索实践融入课程思政的《温病学》“每日经典”教学法,并对实施效果进行评价研究。
出处 《系统医学》 2023年8期
出版日期 2023年09月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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