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以音育人,携音共进——试论小学音乐课堂中实现德育教育的有效途径

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摘要摘要：随着新课标的改革与发展，我国逐渐提高了对学生德育美育教学的重视程度，小学学音乐课程作为小学艺术培养的一门重要课程，要充分的发挥德育美育的教育作用，将德育美育有机的结合在一起，促进融合教学的发展。本文就是基于试论小学音乐课堂中实现德育教育的有效途径进行研究，以“以音育人，携音共进”作为音乐理念，通过分析小学音乐课堂的教学现状，提出小学音乐课堂中德育教育的有效途径。

DOI 54y2339mj0/7587176

作者何林军

机构地区广州市从化区太平镇上塘小学，广东广州510900

出处《中国教工》 2023年7期

关键词小学音乐德育教育美育教育教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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