新时代英国文学课程思政教学实践研究

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摘要 摘要:中国高校课程思政建设走过了近十个年头,经过多年理论与实践的探索,已经到了走向深化、系统化的关键期,成为新时代高等教育的主旋律。英国文学课程内在的人文属性决定了其在发挥课程思政功能上承担着重大而独特的责任。本文从英国文学教学现状及根本原因入手,结合教学实践从教学内容、教学模式和教学评价体系等方面探讨该课程实施课程思政教学改革的具体过程,以期有助于课程思政教学的创新。
出处 《时代教育》 2023年11期
出版日期 2023年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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