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小学生自主学习习惯的培养策略研究

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摘要摘要：随着教育的不断改革，教学方式由原来的教师传授，学生被动学习的模式转变成了引导学生自主学习。学生自主学习不仅有利于学生学习能力的提升，促进学生思维的拓展，更为学生终身学习奠定基础。因此，教师在进行小学英语教学时，要注重培养学生自主学习能力，培养学生自主学习习惯，引导学生在知识学习过程中，习惯于自我探索、研究、思考，从而提升自己的学习能力和水平。

DOI wjv9gxvw47/7591998

作者沈颖超

机构地区江苏省高邮实验小学 225600

出处《教育学文摘》 2023年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）