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互联网思维下的中职计算机教学思考

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摘要摘要：“互联网+”时代的到来，对我国的各行各业都产生了深远的影响，尤其是对于教育行业来说，其发展更是影响巨大。在中职学校的计算机教学中，如何借助互联网思维优化教学模式、提高学生的计算机应用能力，是广大教师值得思考的问题。在当前互联网时代背景下，计算机教师要借助“互联网+”思维，对传统的中职学校计算机教学模式进行优化，使其能够更好地适应时代发展的要求。本文将对互联网思维下中职学校计算机教学过程中存在的问题进行分析，并提出在“互联网+”时代背景下中职学校计算机教学策略，以期提高学生对计算机课程的兴趣以及学习效率，使其能够更好地适应社会发展的需要。

DOI rj8rw6pyd0/7600658

作者姓名：周海英

机构地区四川省广元市广元市昭化区职业高级中学 628021

出处《中国教工》 2023年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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