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“双减”政策下体育游戏在小学体育课堂中的应用研究
“双减”政策下体育游戏在小学体育课堂中的应用研究
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摘要
摘要:将游戏理念移植到小学体育课堂教学中,让学生通过适量的体育游戏,在激发他们参与体育活动兴趣的同时,也能有目的、有计划地渗透相应的体育知识点,最终实现减轻学生学习压力的目的。基于此,本文对小学体育游戏化教学的策略进行探讨,以实现体育教学质量的不断提升。
DOI
rj8rreykd0/7605558
作者
樊纯杰
机构地区
苏州工业园区第三实验小学
出处
《素质教育》
2023年11期
关键词
“双减”政策
体育游戏
小学体育
分类
[][]
出版日期
2023年09月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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