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基于学生计算能力培养的小学五年级数学探析

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摘要摘要：新课改的深入发展使得学生面临的核心素养发展需求愈发迫切，而在小学数学核心素养体系当中，计算能力的发展与提升处于基础性地位。这就要求广大数学教师必须要注重对学生计算能力的培养，立足于学生的阶段性发展特点，积极探索有效的教学方法，争取在满足学生核心素养发展需要的同时，也能实现高效课堂的构建目标，从而获得巨大的教学效益。基于此，本文主要从小学五年级数学教学入手，针对强化学生计算能力的教学策略进行了详细阐述。

DOI n49llp0z4y/7611335

作者刘欢

机构地区瑞安市仙降中心小学浙江省瑞安市325207

出处《教育学文摘》 2023年11期

关键词小学数学学生计算能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）