摘要
摘要：随着时代的发展，社会对人才的需求越来越高，学校教育在培养人才方面发挥着越来越重要的作用。在小学阶段，班主任作为学校和学生之间的桥梁和纽带，其工作质量对学生的发展有很大影响。因此，班主任应不断创新班级管理方式，以更好地适应新时代教育工作的需要。班主任只有用爱心播种，用智慧耕耘，才能在小学阶段培养出全面发展、身心健康的人才，然而，在实际工作中，我发现小学班级管理工作却存在着很多问题。这些问题不仅影响了学生的健康成长，而且影响了学校教育教学活动的正常开展。基于此，本文针对小学班级管理进行分析，并结合自身工作经验提出相关优化策略，希望能对教师起到一定参考作用。
出版日期
2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
