摘要
摘要：游戏活动在幼儿园里是不可缺少的。学前教育阶段的幼儿正处于认知能力快速发展的关键时期，在这一时期培养幼儿良好的安全意识，不仅能够促进幼儿的健康成长，还能提高幼儿的综合能力。但幼儿的认知能力相对较弱，教师若采用“灌输”式的教育手段，则难以帮助幼儿掌握正确的安全知识，教育效果不佳。针对以上问题，将游戏引入幼儿园安全教育活动中，通过阐述在幼儿园安全教育活动中融入游戏的意义和原则，提出游戏在幼儿园安全教育活动中的应用策略，包括结合绘本元素、开展手工活动、利用校园环境、引入角色游戏、开展家园合作等，全面提高幼儿园安全教育的质量。
出版日期
2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
