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新课改视野下初中历史教学有效性探究

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摘要摘要：新课改的提出是经过对过往教学过程的不断总结，将其中不符合现代教育的部分进行剔除或者改进，进而构建出符合时代发展的全新人才培养模式。新课改的突出精神就是对素质教育的充分强调，要求教师必须要在日常教学中加以落实，并不断创新素质教育路径，实现教学水平的充分提升。本文针对新课改视野下初中历史教学有效性进行探究，从各个方面进行探索，并从过往教学中积累丰富的教学经验，总结教训，助力构建高效历史课堂。

DOI 3j726x0md1/7618177

作者云经统

机构地区湖南省澧县澧澹中学415500

出处《中国教工》 2023年11期

关键词新课改初中历史教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）