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2023年11期
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谈小学数学教学渗透传统文化的策略
谈小学数学教学渗透传统文化的策略
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摘要
摘 要：随着新课程改革的不断深入实施，素质教育的不断深化，小学生在学习和发展的过程中，在掌握基础知识的同时，更要注重提高学生的学习能力。基于此，提出了将中华优秀传统文化融入小学各学科教学中。因此，作为小学数学教师要结合学生的实际情况，将数学内容与中国传统文化相融合，从而促进学生的全面发展。
DOI
6jrgpy2wd5/7618863
作者
黄艳红
机构地区
重庆两江新区金山学校 重庆 401120
出处
《教学与研究》
2023年11期
关键词
小学数学 渗透 传统文化 策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教学与研究
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