故事教学法在小学英语教学中的应用分析-中国期刊网

摘要摘要：小学是学生学习英语的重要时期，而英语作为一门语言教学，强调学生英语语言思维的形成，以加强对英语的灵活运用来促使学生能够掌握英语这门语言工具。通过基于学生的身心发展的特点以及实际需求，在小学英语教学当中应用故事教学法，激发学生学习兴趣的同时，调动学生的积极性，使学生能够被故事所吸引全程跟上教师教学思维，参与到英语教学过程当中以形成良好的英语学习能力和英语核心素养来促进学生的综合全面发展。