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在小学音乐教学中激发学生思维创新

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摘要摘要：随着社会的快速发展，对人才的需求也变得更加迫切，社会对高素质人才的要求日益提高。新课标对学生的综合素养提出了更高的要求，不仅注重学科知识的传授，还重视培养学生的创新思维和综合能力。在音乐领域，学生必须提高创新思维，才能在音乐中实现更好的发展。本文首先阐述了在小学音乐课堂上教师加强学生创新思维培养的意义，分析了当下音乐课堂中存在的不足之处，提出了一系列可行措施，对小学音乐教学的改革创新具有重要作用。

DOI rj8r189kd0/7625910

作者王爱英

机构地区山东省济南市济阳区澄波湖学校 251400

出处《中小学教育》 2023年10期

关键词小学教育音乐教学创新思维教学路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）