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初中语文教育的工具性和人文性探究探寻

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摘要摘要：在初中语文的教学实践中，语文教育的工具性和人文性是一个很具有争议性的话题。《初中语文课程标准》中有着明确规定，初中语文教学要做到工具性和人文性的统一，这说明了初中语文工具性和人文性对教学质量的重要性。在此笔者针对这一话题进行了探究探寻。

DOI 54kqge924k/7629409

作者樊世锋

机构地区延川县教研室

出处《当代家庭教育》2018年第3期

关键词初中语文教育性质工具性和人文性

分类 [][]

出版日期 2023年10月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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