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儿童语用能力及其对学前教育的启示探讨

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摘要摘要：本文主要针对儿童语用能力及其对学前教育的启示进行相应的探讨，先进一步界定儿童汉语语用能力，然后又重点的分析这种能力给学前教育带来的启示，如创设良好的语用能力学习环境，培养儿童的语用能力，进而促进儿童语用能力的发展。

DOI 54kqggk24k/7630657

作者李春香

机构地区四川省甘孜州新龙县绕鲁乡幼儿园 626800

出处《时代教育》 2023年11期

关键词儿童语用能力学前教育启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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儿童语用能力学前教育启示

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