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普通高中利用信息技术整合教育教学资源的运行机制研究

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摘要摘要：本文旨在于探讨如何建立普通高中利用信息技术整合教育教学资源的运行机制，将以如何提高普通高中教师的信息化水平为切入口，破除普通高中利用信息技术整合教育教育资源的制约因素，再通过开展融合优质课大赛、“一师一优课”、“微课制作月”等一系列活动，逐步形成可操作性的运行机制。

DOI kd2w99med6/7630962

作者刘家录王云彭显

机构地区河南省淅川县第二高级中学

出处《中小学教育》 2023年14期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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