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小学体育教学中分层教学模式的运用

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摘要【摘要】在不同体质的情况下，实行分层教学是保证每位同学在原有的基础上得到提高的关键。在小学体育教学中，教师要根据学生的具体情况，进行合理的教学，以达到提高学生综合素质的目的。因此，小学体育教师要正确认识分层教学的具体要求，科学合理地划分学生层次，明确分层教学的目的和内容，使分层教学能更好地实现分层，提高学生的综合素质。

DOI pd52zxlmd7/7632171

作者陈雪琴

机构地区重庆市合川区杨柳街小学

出处《中国教工》 2023年12期

关键词小学体育分层教学优势策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）