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小学语文教学中作文互动情景教学策略

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摘要摘要：小学语文教学中，作文是培养学生综合语言运用能力的重要环节。为了激发学生的写作兴趣和提升其写作水平，采用情景教学策略是一种富有活力的方法。本文将探讨如何通过设计丰富多彩的主题情境、运用角色扮演与互动讨论，以及使用多媒体资源与实地体验等方式，促进小学生在作文教学中的创意表达和写作能力发展。

DOI 7j6l17x7j0/7634718

作者王雪

机构地区河北省安国市实验小学

出处《中国教师》 2023年11期

关键词小学语文作文互动情景教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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