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小学语文教学中作文互动情景教学策略
小学语文教学中作文互动情景教学策略
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摘要
摘要:小学语文教学中,作文是培养学生综合语言运用能力的重要环节。为了激发学生的写作兴趣和提升其写作水平,采用情景教学策略是一种富有活力的方法。本文将探讨如何通过设计丰富多彩的主题情境、运用角色扮演与互动讨论,以及使用多媒体资源与实地体验等方式,促进小学生在作文教学中的创意表达和写作能力发展。
DOI
7j6l17x7j0/7634718
作者
王雪
机构地区
河北省安国市实验小学
出处
《中国教师》
2023年11期
关键词
小学语文
作文互动
情景教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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