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《线性代数》课程思政的教学探索与实践

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摘要摘要：本文首先结合线性代数课程的功能分析了在线性代数中开展课程思政的特点;其次结合自身教学经验，介绍了在线性代数中开展课程思政的实践。

DOI odwwg91ydk/7638008

作者孙继军

机构地区（攀枝花学院数学与计算机学院（大数据学院）四川攀枝花 617000）

出处《教育学文摘》 2023年15期

关键词课程思政线性代数科学精神

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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