首页 > 《教育学文摘》 > 2023年15期 > 融合教育背景下幼儿园特殊需要儿童家园共育的思与行

融合教育背景下幼儿园特殊需要儿童家园共育的思与行

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在融合教育背景下，特殊需要儿童如何回归常规幼儿园教育需要幼儿园与家长共同努力。家庭与幼儿园在幼儿成长过程中具有十分重要的作用，对于特殊需要的幼儿更是如此。在特殊需要儿童教育中开展家园共育，能够最大程度帮助特殊需要儿童接近正常社会并融入其中，对幼儿以后的身心健康发展带来积极作用。本文将在融合教育背景下，从以下几个方面探索如何开展幼儿园特殊需要儿童的家园共育。

DOI g4q3o77oj8/7638048

作者李淑君

机构地区浙江省绍兴市上虞区盖北镇中心幼儿园

出处《教育学文摘》 2023年15期

关键词融合教育幼儿园特殊需要儿童家园共育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）