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初中语文文言文阅读教学存在的问题及改进策略

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摘要摘要：近年来，随着中小学教育的改革不断深化，文言文阅读教学也逐渐受到重视。然而，在初中语文文言文阅读教学中，依然存在一些问题，如学生对于古代文化和思维方式的理解有限，对古代文言文字形和意义的把握能力较弱。为了提高初中语文文言文阅读教学的效果，我们需要探讨并采取相应的改进策略。

DOI lj1m7pl7jv/7639344

作者谢静娜

机构地区安徽省阜阳市第十中学

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词初中语文文言文阅读教学存在问题改进策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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