思想政治课七步解疑式教学法初探

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摘要 一、七步解疑式教学法的基本步骤和内容第一步:导入布疑,巧创疑境教师在对教学内容总体认识把握的基础上,通过布置疑点,利用学生疑难、疑惑的问题导入新课,创设解疑的课堂情景。疑是思维发展的动力。导入布疑就是要于平淡之中出新奇,平地之间起突兀,激起学生的好奇...
机构地区 不详
出处 《课程.教材.教法》 1998年9期
出版日期 1998年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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