首页 > 《中国教师》 > 2023年11期 > 德育在小学数学班主任管理工作中的实践策略研究

德育在小学数学班主任管理工作中的实践策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：班主任的工作内容，主要是于班级管理和教学中，维护班集体的良好氛围，传授学科知识，并确保日常教学工作的稳定开展。小学阶段的数学班主任，相比其他教师与学生接触时间较长，有着良好的德育优势，将德育教育融入班主任管理中，可以有效提升工作效率。本文以德育教育为目的，探讨班主任工作中融入德育教育的作用，思考于班主任工作中进行德育的方式，并提出建议以供参考。

DOI 7dm961kejn/7647830

作者孙媛媛

机构地区河南省驻马店市汝南县实验学校 463300

出处《中国教师》 2023年11期

关键词德育教育小学数学班主任管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）