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小班幼儿一对一倾听优化策略研究

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摘要摘要：针对小班幼儿的一对一倾听，教师建立有效的一对一倾听，首先需要创造一个安全、亲近的环境。确保与幼儿进行倾听的场所安静舒适，没有干扰和打扰，并尽量减少其他人的存在，以便幼儿感到安全和关注。在一对一的倾听中，教师需要给予幼儿充分的专注和耐心。注意保持眼神接触，展示出对幼儿的兴趣和关心。

DOI zdlk1338jl/7648288

作者冯飘仪

机构地区相城区黄桥中心幼儿园江苏省苏州市 210132

出处《时代教育》 2023年12期

关键词小班幼儿一对一倾听策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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