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小学数学课堂教学中积极语言的运用与探索

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摘要摘要：言语是一种表达思想，传递信息，交流情感的手段。在一堂好的数学课程中，老师们的教育语言是最根本的保障。老师们用自己的教育语言，将自己所知道的东西传递到了学生们的耳中，让他们与老师们之间的感情更加融洽，从而让他们更加坚定自己的学习自信。新一轮新课改要求教师在新课改中的“主体性发展”和“教师促进者”的角色，要在新课改中更好地运用教师促进者的角色。

DOI 2d38133nj9/7649491

作者邱振琴

机构地区内蒙古巴彦淖尔市临河区汇丰学校 015000

出处《中小学教育》 2023年12期

关键词小学数学积极语言运用与探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）