首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2023年12期
>
浅谈小学数学实践性作业设计
浅谈小学数学实践性作业设计
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】实践作业是课堂学习和书面作业的有效补充。实践作业设计得好,能激发学生学习数学的兴趣,发展学生的思维,启迪学生的智慧,培养学生的创新意识和实践能力。
DOI
lj1melw7jv/7655568
作者
陈俊香
机构地区
石家庄市裕华区槐底小学
出处
《中小学教育》
2023年12期
关键词
实践作业
作业设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
褚志强.
浅谈小学数学实践性作业设计
.,2022-06.
2
苏小琴.
浅谈小学数学实践性作业设计
.教育学,2024-01.
3
王爱玲.
小学数学实践性作业设计
.教育学,2022-07.
4
张婷婷 , ,单天娇.
浅谈小学数学实践性作业设计的研究
.教育学,2023-04.
5
黄文静.
小学数学实践性作业设计探索
.教育学,2022-03.
6
项荣花.
小学数学实践性作业设计研究
.教育学,2023-03.
7
高香萍.
小学数学实践性作业设计研究
.,2023-04.
8
李会芳.
浅谈设计小学语文实践性作业
.教育学,2011-06.
9
朱琼和.
浅谈小学语文实践性作业设计
.教育学,2022-03.
10
张颖.
浅谈小学数学实践性作业设计多样化
.教育学,2022-07.
来源期刊
中小学教育
2023年12期
相关推荐
小学数学实践性作业设计的实践研究
小学数学实践性作业设计的实践研究
小学数学实践性作业设计研究策略
小学数学实践性作业的设计研究
小学数学实践性作业设计研究策略
同分类资源
更多
[教育学]
当代我国主流意识形态认同建构的有效途径
[教育学]
新技术环境下思品教学方式的转型——基于跨界思维的思考
[教育学]
利用疑难问题发展学生数学学科核心素养
[教育学]
教给学生“享受”提问的权利
[教育学]
以人为本生活为基——语文课堂之我见
相关关键词
实践作业
作业设计
返回顶部