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浅谈在“双减”背景下农牧区小学如何开展好课后服务
浅谈在“双减”背景下农牧区小学如何开展好课后服务
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摘要
摘要:基于双减政策背景下,提出对小学基础教育体系进行改革与优化,充分渗透双减理念,利用好课后服务时间,使学生回归于校园,回归于课堂。利用课余时间完成更高质量的学习活动,对发展学生综合能力也可起到辅助作用。基于此,需针对双减政策下的小学课后服务时间利用问题进行深层次研究,精准把握课后服务活动的开展方向,以确保充分发挥双减政策的指导性职能,提高课后服务活动的效率。
DOI
wjvmkrzkj7/7661450
作者
林亮
机构地区
西藏日喀则市江孜县教育局 857400
出处
《时代教育》
2023年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2023年12期
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