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"双减"背景下小学课后服务优化策略

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摘要摘要：“双减”政策实施以来，减轻学生作业负担、课后服务以及校外培训负担成为社会关注的热点。其中，“双减”背景下的课后服务是其中一个重要组成部分。学校作为教育主体，应该立足于教育的本质，以学生的发展为中心，在课后服务中坚持“以生为本”的理念，让学生在课后服务中感受到学习的快乐，并以此提升学生的综合素质。而要真正实现这一目标，学校必须要在“双减”政策背景下结合自身实际情况，提高对课后服务工作重要性的认识，创新课后服务内容与形式，注重课后服务质量的提升与发展。

DOI 54kq07ly4k/7545733

作者王聪哲

机构地区定州市木佃小学 073000

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词 "双减" 小学课后服务优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）