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基于新课标探讨小学数学教学方式的创新与实践路径

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摘要摘要：小学数学教育是整个数学教育的基础，教学方式的创新对教学成效的提高有着直接影响。新课标基础下，小学数学教师应该分析如何创新教学方式，并拓宽实践的路径。

DOI g4q35n5oj8/7674696

作者陶蕾

机构地区湖北省荆州市公安县斑竹垱镇中心学校

出处《中小学教育》 2023年12期

关键词新课标小学数学教学方式创新实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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