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清水出芙蓉，天然去雕饰

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摘要《谈语言》是一篇访谈录，看起来比较松散，实则大雅若俗，表达了对语言运用的真知灼见。由于不是那种常见的典型议论文，且教学对象又是初二学生，因而教学难度比较大。如何在短短的一节课时间里成功地完成教学任务呢？我苦苦思索着。

DOI pj0ew3wy4y/767999

作者孙春兰

机构地区不详

出处《语文教学通讯：初中（B）》 2009年7期

关键词雕饰天然语言运用初二学生教学对象教学难度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

语文教学通讯：初中（B）

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