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高中生政治材料信息分析能力培养策略研究

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摘要摘要：本研究旨在探讨高中生政治材料信息分析能力的培养策略，特别关注政治主观题获取和解读信息的能力。政治材料信息分析能力不仅有助于他们在政治考试中取得优异成绩，还有助于他们更好地理解和参与社会政治生活。通过采取适当的教育策略，可以有效提高高中生的政治主观题获取和解读信息的能力，为他们未来的学术和社会生活奠定坚实的基础。

DOI g4q31x3oj8/7701672

作者练洪云

机构地区云浮市云浮中学 527300

出处《中国教工》 2023年13期

关键词高中生，政治材料，信息分析能力，培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）