基于多媒体网络的高校英语语法教学模式研究

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摘要 大学生英语语法知识与语法能力严重脱节的问题一直困扰着广大师生。本文分析了英语语法知识与语法能力的关系。并借助内隐,外显学习理论和网络多媒体环境下英语教学的优势,提出了以学生在网络学习中心自主获得“语法知识”和在多媒体教室里内化语法知识、提高“语法能力”相结合的高校英语语法教学模式。
机构地区 不详
出版日期 2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)