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在知识与素养间搭建桥梁——小学语文核心素养培养策略研究

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摘要摘要：近年来，在素质教育和新课程改革的影响下，核心素养一词逐渐走进了学校教育中，不同的学科，其核心素养的具体内容不同。以小学语文为例，语文核心素养主要包含四方面：文化自信、语言能力、思维能力和审美创造。作为小学教师，应该在知识和素养之间搭建桥梁，结合学生的实际情况，有针对性的开展语文教学。笔者结合小学语文的教学现状，提出了几点关于语文核心素养的培养策略。

DOI 3j76wrp541/7706077

作者王娣

机构地区江苏省射阳县明达双语小学

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词小学语文核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）