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以“移动互联、翻转课堂”构建的混合学习模式在初中数学教学中的应用

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摘要摘要：在新课程改革背景下，初中数学教师要积极创新教学理念，不断提高教学水平，促进学生综合素养的全面发展。在初中数学教学中，教师可以采用“移动互联、翻转课堂”构建的混合学习模式，从而为学生的自主学习提供更加广阔的空间，帮助学生更好地掌握数学知识。本文首先对“移动互联、翻转课堂”进行了概述，然后分析了初中数学教学中应用“移动互联、翻转课堂”构建的混合学习模式的意义，最后对该模式在初中数学教学中的应用策略进行了详细探究。

DOI 2d38w5ogj9/7712691

作者卞丹玲

机构地区常州市武进区礼河实验学校

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词翻转课堂混合学习模式初中数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）