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核心素养下的初中英语课堂多元化评价探究

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摘要摘要：《义务教育英语课程标准（2022年版）》再次强调核心素养对于英语课程的重要性：核心素养承担着培养学生英语素养、发展学生思维能力的任务，是英语课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。初中英语课程涉及学生多方面能力的培养，更应围绕核心素养。课堂评价是课堂教学的重要组成部分，科学有效的课堂评价可以更好地帮助教师提高教学的质量和效率，激发学生的学习动力，培养学生的学习积极性，让学生能够更好地运用英语知识，促进学生各方面能力的提升。

DOI rj81kll740/7718010

作者卢秀

机构地区北师大淮南实验学校

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词核心素养多元化评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）