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新课改下小学语文教学反思模式研究

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摘要摘要：人们越来越重视小学语文教学中培养学生的思辨能力。因此，教学反思是教学活动的一个重要组成部分，应该能够融入教学活动的全过程，其在提高教师专业素质、实现教师专业发展等方面发挥着非常积极的作用。新课改背景下，小学语文教学中应该重视反思模式的应用，进一步强化对知识本质的感悟，加快学生能力的形成与发展。

DOI pd52ypzgd7/7721871

作者姜红芳

机构地区山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校山东省滨州市256805

出处《教育学文摘》 2023年10期

关键词新课改下小学语文教学反思模式研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）