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核心素养导向的小学信息科技作业设计的实践研究 ——以《聪明的巡逻兵》为例

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摘要摘要：信息科技作为一门新兴的学科，正在各个年龄段的教育中得到越来越多的关注和重视。尤其是对于小学生而言，信息科技课程的开设至关重要，可以有效帮助他们提高对信息的获取能力和应用能力，从而更好地适应未来的社会。本文将探讨小学信息科技作业设计的策略和意义，以及如何巧妙地实现信息科技作业设计。

DOI ojz2zw8yj5/7724870

作者李芝华

机构地区东莞市石竹实验学校

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词信息科技作业设计核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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