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新高考高中物理核心素养培养的价值与对策

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摘要摘要：在当前高中物理教学课堂中，教师要根据新高考中的要求加强对学生核心素养的良好培育，将核心素养生动目标落实到不同的教学环节中，构建新型的课堂教学模式，以此来增强课堂教学效果，使学生能够学习到更加丰富的理论知识，不断的增强学生当前的核心素养，更快地完成高中物理教学优化的目标，以此来为学生今后的发展奠定坚实基础。

DOI 34gz3egzj9/7730231

作者陶文勤

机构地区福建省宁德市柘荣县第一中学福建省宁德市 355300

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词核心素养高中物理优化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）