首页 > 《教学与研究》 > 2023年16期 > 基于双减的初中物理作业优化设计策略研究

基于双减的初中物理作业优化设计策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着“双减”政策的落地，为更好减轻学生心理压力，能让学生身心健康发展，以往的旧作业形式就不能适应新教学政策了，对于教学效果的有效提升也受到影响。针对当前的这种情况，需要初中物理教师对教学主体环节进行合理调整，还要在作业设计方面进行适度变革，才能有效提高教学效益。因此，我们要充分结合作业设计中实际存在的问题，找出新的优化策略。使作业形式更新颖，内容有层次，题量合理等，本文就据此展开一些探索，为优化初中物理作业提供一些参考。

DOI wjvm7m96j7/7741402

作者马国武

机构地区甘肃省武威第九中学

出处《教学与研究》 2023年16期

关键词双减政策初中物理作业优化设计策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）