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《教学与研究》
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2023年16期
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小学低段数学趣味教学策略探讨
小学低段数学趣味教学策略探讨
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摘要
摘要:本论文旨在探讨小学低段数学教学中的趣味教学策略,以提高学生对数学学科的兴趣和参与度。数学教育对于学生的认知发展和未来的学术成功至关重要,因此,我们需要创造性地考虑如何激发学生对数学的热情。通过引入趣味性的教学方法,可以改善学生的学习体验,增强他们的学科自信心,并提高他们的数学成绩。
DOI
pj0y75evdy/7741503
作者
何国正
机构地区
四川省广元市利州区荣山第三小学 628000
出处
《教学与研究》
2023年16期
关键词
小学低段数学
趣味教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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