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针对中等职业教育医用化学的教学策略

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摘要医用化学教学应服从和服务于医学教育的总国标，解决好职业教育中学科教学与职业能力培养之间的关系问题，具有深刻的现实意义。为了适应中等职业教育医用化学教学的实际需要。从生源特征、课程设置、学生学情三个方面深入剖析医用化学的教学现状，强调医用化学学科定位应放在整个中等职业教育系统中来考虑，使医用化学教学更具有目标性、方向性和针对性，改变强调学科本位的思想，以专业所必需的文化基础内容为导向，采取更为合理的教学策略，服务于护理专业。

DOI rj8yngkr40/774310

作者顾伟

机构地区不详

出处《淮南师范学院学报》 2009年3期

关键词中等职业教育医用化学定位策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）