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“互联网+”背景下初中音乐课堂教学策略探究

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摘要摘要：在初中音乐教学中，借助“互联网+”开展教学工作，在优化了教学模式的同时，也有效改变了初中音乐课堂枯燥无趣的局面，让更多的学生逐渐喜欢上音乐这门课程，并愿意以更好的状态参与到音乐知识的学习中。“互联网+”给初中音乐课堂教学带来了许多便利，无论是扩充学生的音乐欣赏内容还是学习方式，都大有裨益。在初中音乐教学中，借助信息技术开展教学工作，在优化了教学模式的同时，也有效改变了初中音乐课堂枯燥无趣的局面，让更多的学生逐渐喜欢上音乐这门课程，并愿意以更好的姿态参与到音乐知识的学习中。

DOI odwwyq2ydk/7743608

作者马娇龙

机构地区乌鲁木齐市盲人学校乌鲁木齐市 830001

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词 “互联网+” 初中音乐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）