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生活化材料在幼儿美术活动中的优化作用

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摘要摘要：生活化材料在幼儿美术活动中能够带来丰富的创作体验和亲身感受，教师可以引导幼儿使用各种自然材料进行创作，如树叶、小石子、花瓣等。幼儿可以通过触摸、感受自然材料的质地、形状和颜色，发展观察力和审美能力。他们可以将自然材料用于拼贴、绘画、雕塑等创作形式，创作出具有独特风格和自然元素的艺术作品。

DOI pd52nepgd7/7744095

作者华怡雯

机构地区昆山市新镇中心幼儿园江苏省昆山市 215316

出处《中国教工》 2023年18期

关键词生活化材料幼儿美术活动优化作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）